Tema: Reciclagem
Problema: Em uma sociedade de consumo, a produção de lixo aumenta a cada dia, porém nem sempre se recicla ou se destina corretamente o que é produzido.
Áreas de conhecimento: Linguagem, ciências da natureza e matemática e suas tecnologias.
Componentes curriculares: Matemática, ciências, arte e biologia.

Justificativa

Mediante um mundo tão consumista e tecnológico é necessário desenvolver práticas e ações que orientem os indivíduos a dar o destino correto do lixo produzido. Dados comprovam que essa produção vem aumentando drasticamente e se nada for feito o meio ambiente corre vários riscos e a humanidade também.

Objetivo geral

Desenvolver práticas sustentáveis que contribuíam para a conscientização e mudanças de hábitos, principalmente quanto a redução e reciclagem do lixo, em benefício ao meio ambiente e a sociedade.

Objetivos específicos

• Motivar alunos e suas famílias a separarem o lixo reciclável;
• Explicar a importância de reciclar, reutilizar materiais e dar destino correto;
• Promover a coleta das tampinhas na escola;
• Envolver a disciplina de matemática para apresentação gráfica do resultado da coleta e venda do lixo reciclável;
• Contribuir com o valor arrecadado para a atualização do acervo da
  biblioteca da escola, entre outros benefícios.

Metodologia

Lançamento da campanha motivando os alunos a se envolverem com o projeto. Trabalhar conteúdos relacionados em sala de aula, como os 5 Rs, o tempo de meia vida dos matérias, consequências da poluição, cálculos matemáticos, gráficos e etc.
Periodicamente será realizada a coleta das tampinhas, as quais serão pesadas e vendidas e o valor revertido em compras de livros novos para o acervo da biblioteca da escola.
No final do ano, realizar a apresentação dos resultados do projeto (valor arrecadado, obras literárias adquiridas, quantidade de material reciclável retirados na natureza).

Objetivos específicos

• Manter um abrigo temporário para animais abandonados, com o propósito de garantir sua manutenção com qualidade ou doá-los a pessoas que cuidem e forneçam o que o animal precisar;
• Desenvolver ações para a defesa, preservação e manutenção da qualidade de vida de animais abandonados;
• Estabelecer uma rede de parcerias entre o poder público, a sociedade e o segmento empresarial para apoiar o Projeto;
• Articular ações coletivas de sensibilização, despertando a cooperação e solidariedade de forma integrada e participativa;
• Engajar voluntários sensíveis à causa, aos cuidados e na busca por lares definitivos;
• Realizar feiras de adoção em busca de lares definitivos e seguros aos animais;
• Estabelecer convênios com instituições apropriadas e capacitadas para a realização de esterilização gratuita;
• Defender, proteger, coibir e denunciar maus-tratos e abandono de animais;
• Evitar a superexposição da população a doenças transmitidas pelos cães e gatos, como “cinomose” e “tumor venéreo transmissível”, que podem ser contagiosas e infectar o ser humano;
• Identificar e incentivar pessoas a fazerem um lar temporário para animais de rua, com apadrinhamento.
• Promover meios para angariar fundos que nos auxiliem nos gastos com os animais resgatados (ex.: rifas, brechós, entre outros).

Cronograma

O projeto será desenvolvido no decorrer do ano letivo de 2021.

Turmas envolvidas

• Ensino Fundamental I;
• Ensino Fundamental II;
• Ensino Médio.

Conclusão

Esperamos conscientizar os alunos e familiares bem como a comunidade escolar, da importância da reciclagem e cuidados com o meio ambiente.